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新华社南京5月15日电（记者王恒志）中国女足正在苏州市太湖足球运动中心进行新一期集训，15日苏州下起了蒙蒙小雨，队员们依然准时出现在训练场上，一丝不苟地完成每一项训练。在接受记者采访时，中国女足队员们纷纷表示，最重要的还是做好自己，只要打出自己的风格，有信心能击败韩国队打进奥运会。 中国女足在年初的奥运会预选赛上克服种种困难，最终获得了附加赛资格。由于新冠肺炎疫情影响，和韩国队的两回合比赛目前暂未确定时间，中国女足本次集训的目标也是为了备战这两场比赛。老将马君表示，韩国队去年东亚杯刚换了教练，在阵型和打法上有一些改变，“但我觉得根本的还是，我们从信心上不惧怕她们，而且我们的技战术也很针对韩国，只要我们把自己的水平打出来，拿下韩国队是没有问题的。” 队长吴海燕也认为：“我想其实最主要的还是做好自己，无论是进攻中，还是防守上，我觉得这个才是我们下一步需要提高的，我们希望在细节上可以做得更细致一点、更精准一点。”前锋李影也认为，从以往比赛来看，中国队有很多机会，但在把握机会上做得还不够好。“现在我们除了整体之外，对个人的要求就是要能把握更多的机会，取得更多的进球。” 和老将们相比，门将杨艳算是国家队的“新人”。她同样信心满满地说：“虽然经验上有所不足，但我们可以在比赛中更拼，敢打出我们的风格来，我觉得我们会进入奥运会。”在世界杯上一战成名的门将彭诗梦则表示，自己希望能通过这段时间的训练和一些比赛的累积，更加成熟、更加稳定，毕竟门将这个位置是最后一道防线。 中国女足本期集训将持续到28日，期间还计划和小男足进行三场比赛。

这里的孩子爱踢球（体育大看台） ——青岛市城阳区校园足球一瞥 茵茵绿地，少年如风，黑白相间的足球在脚下回传，射门！不中，队友拦截、传球，瞅准机会，一记远射，球进了！一时间，孩子们欢呼雀跃，很快又投入了新的“战斗”。 每天放学后，这样热闹的景象在山东省青岛市城阳区的中小学校可谓常见。校园足球在城阳区已历经10年发展，以此为起点，幼儿足球、社会足球也呈蓬勃之势。 足球运动深受孩子欢迎，能增强体质，还能培养意志品质 走进青岛市城阳区实验小学教学楼，满墙的奖杯都是学校在各类足球比赛中取得的荣誉，校长牛秀娟笑着说：“这只是一部分，还有很多放不下了，在荣誉室呢。”足球主题的手抄报、漫画、摄影作品在校园中也随处可见。据了解，该校每个班都有男、女各一支足球队，校队有男、女共6支足球队。 2007年，国家启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”，提倡学生每天锻炼一小时。2009年，城阳区实验小学成为青岛市第一批阳光体育试点学校。 “选定足球的时候，我们经过了充分调研，发现足球运动深受孩子欢迎，器材简单、参与面广，在增强体质的同时，还能培养学生们的意志品质。”牛秀娟说，学校还专门制定了“三年发展规划”“工作实施方案”“风险防控方法”等配套制度。 2011年后，城阳区将足球教育纳入整体教育规划，作为中小学校必学科目，2012年起，所有学生每周都能上一节足球课。“校园足球不单是抓几个孩子、抓几项技能，而是全员参与、全面普及，促进学生全面发展。”城阳区体育发展中心分管负责人杨雷说，设计课时、评价标准之后，各学校可自行编写校本课程。 2017年，城阳区又将幼儿足球纳入全区教育规划，出台了幼儿足球工作实施方案、园本教材、评价标准。目前，全区参与足球运动的幼儿近2万名，公办幼儿园普及率达到100%。 城阳实验二小体育老师衣妮妮说，足球教学每个年龄段要求不同，比如三四年级可以学习传球、停球等技术，而一二年级以提高球性和身体协调性为主，幼儿园则以培养兴趣为主。 校园足球在普及的基础上，也要培养精英、出人才 衣妮妮是原女足国家队队员，2005年退役后回到城阳老家，成为一名体育老师，随着校园足球在城阳普及，她发挥专业所长，课堂上发掘足球苗子，吸收到校队，利用课后、周末时间训练。 “在普及的基础上，校园足球也要紧抓提高，培养精英队伍，使命是出人才，这需要高水平、有经验的教练，师资力量是一大掣肘。”杨雷坦言，“以前青岛各级足球赛事中，城阳是不参加的，主要原因是师资薄弱，训练水平不高。2011年以来，城阳区拿到了很多市级足球赛冠军。” 杨雷说，青岛是“足球之城”，城阳就挖掘这个优势，加强与黄海、中能、鲲鹏、乔伦等俱乐部合作，甚至与巴西桑托斯俱乐部建立了合作关系，聘请专业教练参与全区青训，提高教练员专业化水平。此外，还通过政府购买服务的方式，引进有职业足球经历的专业教练，或者直接引进高水平教练。目前，全区专业足球教练达到160余名。 2018年，青岛市教育局启动“十个一”项目行动计划，其中的“一项体育技能”，就是狠抓校园足球的普及与提高，让学生在足球运动中强健体魄、锤炼意志。多年来，城阳已经形成了三级竞赛体系，足球竞赛氛围浓厚，为组建各年龄段精英球队奠定了基础。近三年的国家学生体质健康标准抽测，城阳实验小学合格率均为100%，城阳区合格率达到96%以上，位居青岛市前列。 “以前踢球只能走职业路线，进俱乐部，要体现商业价值，太难了。上大学也只能进体育院校。”衣妮妮说，现在路子越来越宽了，高水平的运动员在高考时有机会享受体育单招等政策，在城阳，踢球的孩子小学、初中、高中的升学通道也十分畅通，参加比赛耽误了课程，学校也会统筹安排补课。 建成标准足球场122片，形成“15分钟足球运动圈” 今年8月，青岛白沙湾足球基地热闹非凡，来自40个国家和地区的397支球队、7000名运动员在此参加“哥德杯·中国”世界青少年足球赛。据了解，这项赛事将共进行1000多场比赛，需42片足球场地，其中主场地放在白沙湾足球基地。 这个超大足球基地就在城阳区，占地400亩，有大小17座足球场，下一步还将积极推进配套设施建设和项目运营，满足重大足球赛事和高水平训练需求。今年，中国足协全国室内五人制足球甲级联赛、中韩青少年足球赛、中日韩青少年足球邀请赛等各类专业足球赛事就先后在城阳举办。 “以前城阳找不出这样的场地，现在并不是难事。”城阳区政府副区长吕永翠说，经过10年持续投入建设，目前，全区共有标准足球场122片，平均每万人拥有2.6片，还建有笼式足球场、简易足球场100余处，场地不再是制约足球运动发展的“难点”和“痛点”。

新华社北京6月15日电 （记者刘阳）国务院副总理刘延东14日在人民大会堂会见来华访问的国际足联主席因凡蒂诺一行。 刘延东向因凡蒂诺介绍了中国足球改革发展的总体情况，以及正在着力开展的各项工作，并表示中国作为国际足球大家庭的成员，愿为世界足球发展做出应有的贡献，努力推动足球运动在中国的普及和发展。 因凡蒂诺表示，中国足球的发展对世界足球必将产生积极而深远的影响，国际足联高度赞赏中国政府对足球的高度重视，愿意在管理、技术等方面支持推动与中国的合作。

新华社南京2月19日电（记者王恒志）江苏省教育厅等9部门日前联合下发《江苏省全面深化学校体育改革促进学生身心健康全面发展的实施意见》（以下简称《意见》），提出将促进青少年身心健康摆在优先发展的战略地位，树立“大教育”“大健康”“大体育”理念，让学生熟练掌握一至二项运动技能，同时创新优秀竞技体育人才培养机制，鼓励有条件的高校、中小学举办高水平运动队。 《意见》提出，到2020年，江苏学生体质健康合格率要达90%以上，耐力、力量、柔韧等素质明显提高，近视眼、肥胖率有所下降，体质健康复测试一致度达85%以上，学生健康档案规范化建档管理率达到80%以上；学生健康知识知晓率要达90%以上，运动技能掌握率达85%以上，经常性锻炼达70%以上，健康行为形成率达75%以上；江苏每年开展面向全体学生体育竞赛的学校达90%以上，参加校际体育竞赛的学校达60%以上，参加校级及以上高水平体育竞赛的学生达20%以上；专职体育教师授课比例达80%以上，生均运动场地面积达2.5平方米，学校体育设施开放率达80%以上，全省中小学健康促进学校创建工作达标率达80%以上。 《意见》提出要让学生熟练掌握一至二项运动技能，要确保每次体育课练习密度不低于50%，每次课50%以上时间达到中等偏上运动强度，运动技能的学习应以活动和比赛为主，每节课时间应保证在20分钟左右，保证每个学生都享有体育和健康教育的权利。《意见》还鼓励和支持学生步行（或骑自行车）上学或提前下车步行上学。 《意见》提出，学校要将业余训练纳入校园体育文化整体规划中，为有体育特长的学生提供成才路径，为国家培养竞技体育后备人才奠定基础。但义务教育阶段的学生不得脱离学校，到职业俱乐部长期训练。优秀体育苗子、体育特长生可以在当地优先对口升入国家级和省级体育特色学校。鼓励有条件的高校、中小学举办高水平运动队；体育系统在专业教练、经费和训练条件等方面给予支持。对高校学生运动员可实行个性教学计划，必要时经批准可延长学习年限。建立健全省、市、县三级立体化、多层次、多部门参与的体教融合联席会议制度，探索教育、体育部门在工作计划、经费投入、竞赛开展、人员培训、指导督查、课题研究等方面的协作机制和模式。

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